Управление образования АГО

Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»

МЦ — Wed, 29 Apr 2026 02:09:21 GMT

Сегодня 29.04.2026 года в МБОУ СОШ № 11 прошла Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями».

Это мероприятие проходит во всех регионах России. Рособрнадзор проводит данную акцию уже десятый раз, акция направлена на то, чтобы помочь выпускникам и их родителям снять психологическое напряжение, связанное с подготовкой к ЕГЭ, а также лучше познакомить общественность с экзаменационной процедурой. Родители могли на собственном опыте познакомиться с правилами и процедурой ЕГЭ, экзаменационными заданиями по русскому языку, чтобы объяснить нюансы детям и поддержать их в ответственный период.

Занятия для учеников 9 классов по математике

МЦ — Fri, 24 Apr 2026 05:51:27 GMT

23 апреля 2026 года состоялось занятие для выпускников 9 класса по программе «Подготовка учащихся 9 класса к сдаче ОГЭ по математике (геометрия 7 – 9 класс).

На занятии присутствовало 65 человек из МБОУ СОШ № 10, 11, 15, 17, 31, 33, 35, 1, Перспектива.

Выпускники повторили решение заданий по тригонометрии, теорему синусов, теорему косинусов, решили 6 задач, вспомнили нахождение длины окружности, площадь круга, углов в разных фигурах. Решили 10 заданий по данной теме, ответили на вопросы задания № 19 «Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями.

На занятие по решению второй части ОГЭ (20 - 25) пришли 20 человек. Ребята порешали уравнение повышенной сложности (поиск общего знаменателя, область допустимых значений, использование формул сокращённого умножения), задачу на движение.

Большое внимание было уделено решению задания по построению графика функции.

Повторили тему «нахождения модуля», построение параболы с помощью нахождения вершины параболы, построение графика методом разбивки на несколько функций. Даны разъяснения по решению 23 задач.

Городское методическое объединение учителей химии и биологии совместно с выпускниками 11 классов

МЦ — Fri, 24 Apr 2026 05:47:48 GMT

22 апреля 2026 года в МБОУ СОШ № 19 (директор Сукач Елена Алексеевна) состоялось городское методическое объединение учителей химии и биологии совместно с учениками 11 классов, выбравшими сдачу экзаменов по химии, по теме «Подготовка учеников 11 классов к сдаче ЕГЭ по химии. Решение задач».

Информацию о сдаче ЕГЭ по химии, темы, используемые при решении демоверсий, оформлению заданий довела до сведения учеников учитель химии и биологии Авдюшина Ольга Алексеевна (МБОУ СОШ № 19). Ученики по группам подготовили решение заданий (сложные задачи из второй части) для проведения защиты своих наработок. Учителя химии и биологии, присутствующие на методическом объединении, также ученики из школ города выбрали группы, заслушали выводы участников по решению задач, внесли коррективы, повторили программный материал к каждому заданию, подсказали правила использования таблиц и формул.

Учитель химии и биологии МБОУ СОШ № 7 Романенко Светлана Михайловна (краевой эксперт по проверке экзаменационных работ) рассказала о допускаемых ошибках, довела рекомендации по оформлению работ, по использованию Программного материала.

Учителя провели анализ диагностической работы по химии, обсудили допущенные ошибки, попытались найти выход из создавшейся ситуации. Романенко Светлана Михайловна довела до сведения информацию по корректировке экзаменационных задач, новые требования к оформлению работ, изучению программного материала.

На мероприятии присутствовало 10 учителей химии и биологи из МБОУ СОШ № 19, 16, 33, 7, 10, 35, 11, Гимназия, Перспектива и 20 выпускников из 11 классов МБОУ СОШ № 19, 10, Перспектива.

Большое спасибо администрации МБОУ СОШ № 19 учителям за хорошую и интересную подготовку и проведение данного мероприятия.

Городское методическое объединение учителей русского языка

МЦ — Thu, 23 Apr 2026 07:29:16 GMT

23 апреля 2026 года в Центре образования состоялось заседание городского методического объединения (ГМО) учителей русского языка, чей стаж работы не превышает 5 лет.

Встреча была посвящена обмену опытом между молодыми специалистами и внедрению инновационных подходов в образовательный процесс, что способствует профессиональному росту педагогов и повышению качества образования в школах города.

В ходе заседания были рассмотрены следующие темы:

- Процедура оценивания участников ЕГЭ по русскому языку при выполнении заданий с развёрнутым ответом (Юрченко Наталья Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ ОЦ «Перспектива»);

- Особенности подготовки к Всероссийским проверочным работам по русскому языку в 2025/26 учебном году (Шелеп Юлия Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 19);

- Участие в конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии-2026» в номинации «Педагогический дебют» (Жевлакова Ирина Валерьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 20).

Также обсуждались вопросы использования цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в работе учителя-словесника.

Педагог-стажист Сажина Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №11 представила систему работы по подготовке обучающихся к ОГЭ.

Такие встречи позволяют молодым учителям:

- познакомиться с современными методиками преподавания;

- получить практические советы по подготовке учеников к экзаменам;

- обменяться опытом с коллегами и наставниками;

- повысить свою профессиональную компетентность и мотивацию.

Проведение регулярных заседаний ГМО способствует формированию профессионального сообщества, где каждый педагог может внести свой вклад в развитие образования города.

Занятие для учеников 9 класса, выбравших сдачу экзамена по биологии

МЦ — Wed, 22 Apr 2026 01:21:51 GMT

17 апреля 2026 года состоялось занятие для учеников 9 класса, выбравших сдачу экзамена по биологии.

Провела занятие учитель биологии, химии МБОУ СОШ № 31 Дужак Анжелика Николаевна. Присутствовало 29 выпускников 9 классов из МБОУ СОШ: № 33 – 12 чел., № 22 – 4 чел., № 35 – 6 чел., № 7 – 1 чел., № 2 – 2 чел., № 18 – 2 чел., № 31 – 2 чел.

Проведена консультация по решению задания №26 «Определение энергозатрат». Ребята разобрали алгоритм решения данных задач, рассмотрели таблицу энергозатрат пищевой ценности продукции. Решили 2 задачи по теме «нахождение количества энергозатрат при различных видах активности». Учитель напомнила основные математические правила: «нахождение процента от числа», «числа по его процентам», разобрали правила по оформлению заданий, оформление ответа. Выпускниками решено 15 заданий с разными условиями, проведена самостоятельная работа по проверке полученных знаний с проверкой. Ученики получили задания для самостоятельной работы дома по закреплению темы «Определение энергозатрат». Материал презентации занятия со всеми таблицами, задачами отправлен учителям биологии и химии.

Городское методическое объединение учителей начальных классов

МЦ — Wed, 22 Apr 2026 01:18:32 GMT

16 апреля 2026 года прошло городское методическое объединение учителей начальных классов по теме «Цифровые ресурсы модели управления познавательной деятельностью школьников» состоялось в МБОУ СОШ № 17 (директор Грань Вера Николаевна)

План проведения:

«Использование цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности».

Актуальность темы объясняется тем, что в настоящее время в России идёт становление новой системы образования с использованием компьютерной технологии, которые предоставляют принципиально новые возможности для повышения эффективности учебного процесса и развития интеллектуальных возможностей учащихся. Целью цифровых образовательных ресурсов является усиление интеллектуальных возможностей учащихся в информационном обществе, а также повышение качества обучения на всех ступенях образовательной системы. Использование цифровых ресурсов способствуют выявлению, развитию способностей, формированию умений и желанию учиться. Использование цифровых ресурсов позволяет педагогам качественно изменить содержание, методы и организационные формы обучения. В образовательном процессе применяются следующие виды цифровых образовательных ресурсов: электронная библиотека, мультимедийные учебники, виртуальные лаборатории, мультимедийные презентации, использование видео уроков, создание видео фильмов, образовательных игр. На уроке с использованием цифровых образовательных ресурсов учитель является организатором всего урока и консультантом. Введение цифровых образовательных ресурсов в учебный процесс расширяет возможности преподавателя: совершенствование организации преподавания, повышение индивидуальности обучения; повышение самоподготовки.

«Цифровые ресурсы управления познавательной деятельностью школьников» подготовили учителя начальных классов МБОУ СОШ № 17. Глушакова Светлана Владимировна рассказал об использовании электронных площадок «Учи. Ru», «Российская электронная школа», «Я Класс», видеоуроки, , участие учащихся в ОНЛАЙН – ОЛИМПИАДАХ, результатах повышения интереса при проведении данных уроков, выполнения проектных работ, творческих заданий.

Учитель Фролова Светлана Владимировна показала фрагмент урока по использованию цифровых ресурсов при организации тестирования прочитанного текста уроках литературы, окружающий мир, ребята, используя телефон, отвечали на поставленные вопросы, включённые в тестирование, используя куар-код.

Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 11 Фролова Татьяна Витальевна дала определение основного качества цифровых образовательных ресурсов для учителя и учеников, об использовании видео уроков, социальных сетей (сообщества взаимопомощи учителей), «Учительский портал», «Яндекс. Учебник», обучение родителей по использованию цифровых образовательных технологий.

Омельчук Эвелина Игоревна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 22 (молодой педагог) рассказала об использовании искусственного интеллекта на уроках, во время подготовки к уроках, использование игровых ситуаций, привела примеры заданий для самостоятельной работы, продемонстрировала некоторые презентации, используемые на уроках и во вне урочное время. Дроздецкая Светлана Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 31 привела примеры работы с цифровыми образовательными ресурсам, включая в эту деятельность учеников и родителей. Обратила внимание на доступность и наглядность изучаемого материала, отметила, что данная работа даёт глубокое усвоение и понимание материала, предоставляет возможность для самообучения и самопроверки полученных знаний.

Учитель английского языка, МБОУ СОШ № 17, куратор первичного отделения «Движение первых» Алинна Анна Олеговна рассказала об использовании в своей работе цифровых образовательных ресурсов, к работе с которыми она подключает всех участников образовательного процесса. Ребята делают презентации к проводимым мероприятиям, выполняют творческие задания, организовали «Медео Центр», в котором общаются, отвечают на возникшие вопросы, дают советы, направляют на созидательную деятельность.

«Решение логических задач на уроках математики». Поданному вопросу выступила методист Центра образования Колпакова Людмила Яковлевна, учитель математики. Она определила понятие «Что такое логические задачи и зачем их решать?», прорекламировала сборник логических заданий по математике с 1 – 4 класс», дала рекомендации по решению ребусов, (решили 4 ребуса), загадок, головоломок, рассмотрели задачи из программного материала «Математика» (Школа России), «Страничка для любознательных, логические задачи из учебников (1 – 4 класс). Серьёзное внимание было обращено на решение задач с использованием темы «Множества», «Диаграммы Эйлера – Венна», «Таблицы, их использование». Решили 4 задачи по теме «Лабиринты логики», которые начинают изучать ребята в начальных классах, затем в среднем звена в предмете «Теория вероятности» и задачи, используемые в вариантах сдачи ГИА (ОГЭ и ЕГЭ).

Присутствовало на городском методическом объединении 20 человек, не прислали своих представителей МБОУ СОШ №№ 2, 3, 10, 16, 19, ОЦ «Перспектива».

Большое спасибо учителям и администрации МБОУ СОШ № 17 за отличную подготовку и проведение данного мероприятия.

Занятие по физике для выпускников 9 классов, выбравших сдачу ОГЭ по физике

МЦ — Wed, 22 Apr 2026 01:11:28 GMT

15 апреля 2026 года состоялось занятие по физике для выпускников 9 классов, выбравших сдачу ОГЭ по физике.

Провела занятие учитель физики и астрономии Рогова Ольга Николаевна.

На занятиях присутствовали 20 учеников 9 классов: МБОУ СОШ № 33 -5 чел., №11 – 3 чел., №1 – 3 чел., №10 – 3 чел., №2 – 2 чел., №18, 16, 35, Перспектива по 1 чел., учитель физики и астрономии МБОУ СОШ №33 Глеб Татьяна Николаевна.

Ребята повторили формулы 7 класса: «скорость при равномерном движении»; «средняя скорость», «сила тяжести», «вес тела», «сила трения», «давление», «Архимедова сила», решено 7 задач совместно с учениками.

В 8 классе решено 6 задач по темам: «мощность электрического тока», «закон Джоуля Ленца», «сила тока», «сопротивление».

В 9 классе обратили внимание на решение задач с помощью закона всемирного тяготения, движение по окружности с модулем.

Ребята написали диктант по физике, проверили знания формул, подученных на уроках и во время повторения на данном занятии.

Брейн-ринг по страноведению на английском языке "Country Studies Brain Ring"

МЦ — Thu, 16 Apr 2026 02:19:42 GMT

Брейн-ринг — традиционный ежегодный городской конкурс для замотивированных и увлечённых иностранным языком школьников Артёма. В этом году мероприятие прошло 13 апреля на платформе Яндекс, что позволило всем желающим принять участие и проверить свои знания.

В интеллектуальном поединке соревновались 131 ученик 9–10 классов. Победителями и призёрами стали 51 человек. Среди школ-участниц лидировали МБОУ СОШ № 3, 11, 17, 18, 22.

"Брейн-ринг" — это игра, в которой ребята отвечают на вопросы по страноведению на английском языке. Цель — набрать максимальное количество баллов. Соревнование способствует развитию логического мышления, скорости реакции и познавательного интереса.

Городское методическое объединение учителей, ведущих курс ОРКСЭ, по теме «Дорога к Храму»

МЦ — Fri, 03 Apr 2026 04:57:54 GMT

Выездное городское методическое объединение учителей, ведущих курс ОРКСЭ, по теме «Дорога к Храму».

2 апреля 2026 года состоялось выездное городское методическое объединение учителей, ведущих курс ОРКСЭ совместно с учениками 4 классов МБОУ СОШ № 31. Приняли участие в работе методического объединения 15 учителей (МБОУ СОШ № 2, 31, 17, 7, 35, Гимназия № 1; 18 учеников МБОУ СОШ № 31).

Вопрос духовно – нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. Современный ребёнок находится в беспредельном информационном и огромном социальном пространстве: интернет, телевидение, компьютерные игры, кино. Ребёнок живёт иллюзией свободы. Детство всегда с надеждой обращено в будущее, и мы взрослые, участники образовательного процесса, должны формировать у ребят нравственные ориентиры. Одним из ориентиров культуры является учебный курс «Основы православной культуры» и тема программного материала «Формирование духовно нравственной культуры».

Учителя, ведущие данный курс (истории, начальных классов) на заседаниях городского методического объединения отметили научность проведения таких уроков, основанных на краеведческом материале, актуальность, результативность. Все проведённые уроки были направлены на воспитание у детей нравственных качеств личности, любви к историческому прошлому своего края, города, семейных традиций, народной культуре, через приобщение к духовным ценностям, через развития в личности, милосердия, желание делать добро, совершать светлые поступки. Итогом данного занятия стало проведение экскурсии в Храм преподобного Серафима Саровского (город Владивосток, остров «Русский, мужской монастырь). Экскурсию по монастырю проводил батюшка Феофан, он познакомил с его устройством, бытием монахов, с их производственной деятельностью. Ребята узнали биографию Серафима Саровского. Небольшие данные из биографии: родился 19 июля (по старому стилю) 1754 года в городе Курске, в 16 лет избрал путь монашеского подвига, в 1778 году стал послушником в Саровской обители, в 1793 году преподобный Серафим был рукоположен в сан иеромонаха.

Участники экскурсии посетили выставку «Монастырское рукоделие», церковь, памятник Серафиму Саровскому, трапезную. Территория постоянно благоустраивается силами проживающих монахов. Монастырь расположен на бывшей территории воинской части, некоторые здания восстановлены силами монастыря, многие построены: колокольня, входные ворота.

Проведение таких уроков отмечают учителя: активизирует познавательную деятельности младших школьников, помогает усвоить нравственные формы и правила поведения. Знакомство с историей края, города воспитывает ответственное отношение к историческому прошлому.

Большое спасибо директору Мальковой Елене Николаевне МБОУ СОШ № 31, руководителю городского методического объединения учителей, ведущих курс ОРКСЭ, учителю начальных классов Дроздецкой Светлане Анатольевне МБОУ СОШ №31 за помощь в организации подготовки к данному мероприятию.

Уроки в Храме

МЦ — Wed, 01 Apr 2026 01:27:36 GMT

С февраля 2026 года в нашем городе возобновилась реализация образовательного проекта «Урок в Храме». В проекте принимают участие образовательные организации и Храм Богоявления Господня Владивостокской епархии Русской Православной Церкви в лице настоятеля храма иерея Дионисия Ищенко. В рамках урока учащиеся 3-х-4-х классов знакомятся с основами духовной культуры на основе православия. Проект будет продолжаться еще в течение апреля. Продолжительность «урока» - 40 минут, в течение которых проводится беседа в здании Воскресной школы при Храме, и учащиеся посещают помещения Храма. Занятия проводят: иерей Дионисий Ищенко, иерей Григорий Максименко, иерей Вадим Родин. Утверждено расписание дней и время занятий. Определены три дня: понедельник, среда, пятница. Начало занятий с 13-00 и до 15-00.

За прошедший период на «уроках» побывали 284 учащихся из 11 школ, впереди новые встречи ребят на «Уроках в Храме».