ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКА - ЗАЛОГ УСПЕХА ШКОЛЬНИКА

 Влияние семьи на развитие ребенка сложно переоценить. Семья формирует характер и мировоззрение ребенка. Общеизвестно, что у хороших родителей вырастают хорошие дети. Но как стать хорошим родителем, как правильно влиять на развитие ребенка? Родители нередко считают, что все делают пра­вильно, а пробелы в воспитании связывают с недостатками системы образования. Вопрос взаимодействия системы образования и родителей сложный и важный. Необходимо наладить тесное сотрудничество между семьей и образовательными организациями. Как это сделать? Как объяснить родителям, что они могут и должны влиять на образовательные процессы, что их инициативы, направленные на повышение качества образования, не останутся незамеченными? Эти вопросы  обсуждались на городском родительском собрании «Педагогическая компетентность родителей дошкольника - залог успеха школьника», организованного  управлением образования администрации  Артемовского городского округа, которое состоялось 26 февраля  2016 года  в актовом зале МБОУСОШ № 11.

 Одним из приоритетных направлений в работе управления образования в период с 2012 по 2015 года было выполнение Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». Согласно данному Указу Президент России дал поручение: к концу 2015 года достичь 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

 В настоящее время услуги по дошкольному образованию на территории Артемовского городского округа оказывают 33 учреждения различных форм собственности. Согласно приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 года № 1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования» в этом учебном году все дошкольные учреждения внедряют ФГОС дошкольного образования, - подчеркнула в своем докладе начальник управления образования  Колпакова Людмила Яковлевна.

 Она отметила, что текущая ситуация в образовании характеризуется отчужденностью всех его участников.

 Мы живем в непростое время не толь­ко с точки зрения экономической, но и с точ­ки зрения эмоциональной. Для нас важно объединить родителей, чтобы мы могли вместе формулировать то, что мы хотим от системы образования. Родители должны стать активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями, - сказала Л.Я. Колпакова.

 Гусева Анна Ивановна, учитель начальных классов МБОУСОШ № 11, представила доклад  «Требования к современному первокласснику в условиях реализации ФГОС».

 Мотивация детей, условия учебного процесса и отношение педагогов к своей работе во многом определяются участием родителей. В обществе остро стоит проблема взаимоотношения семьи и школы.

 Самарец Наталья Александровна, заместитель главного врача Государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Краевой наркологический диспансер», врач – психотерапевт, рассказала о предупреждении  вредных привычек в детском возрасте.

 Хурсенко Татьяна Львовна, заместитель директора по психолого-педагогической работе МБУО Центр образования, в своем выступлении «Психологические постулаты родителям дошколят»,  сказала, что  под подготовкой к школе я не подразумеваю умение читать и писать. Я имею в виду, что у ребенка не развит кругозор, он не может составить рассказать по картине - а это те навыки, способности, которые обязательно должны быть. Быть родителями первоклассника действительно непросто. Важно, чтобы мы понимали: невозможно стать школьником в один момент. Должно пройти время, прежде чем наш малыш станет настоящим школьником. Первое время ребенок находиться как бы на границе школьного и дошкольного возраста, и переступит он эту границу не сразу….

 А детям, чьи родители пришли на собрание, были представлены занятия по интересам – они имели возможность поучаствовать в различных спортивных состязаниях, эстафетах, изготовить поделки в творческих мастерских, поиграть в различные развивающие игры.

 В резолюции  городского родительского собрания предлагается:

1. В рамках модернизации системы образования, в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, активизировать участие родителей в процессе образовательных отношений. 
2. Продолжить на территории Артемовского городского округа работу по развитию дополнительного образования и реализации комплексного плана мероприятий по укреплению семейной политики в Артемовском городском округе на 2014-2018 годы.
3. Рекомендовать родителям повышать свои знания и умения в области психолого-педагогической культуры и ответственно выполнять свои родительские обязанности.
4. Рекомендовать родителям личным примером формировать привычки к здоровому образу жизни, через  занятия спортом и туризмом, соблюдение режима дня и личной гигиены, организацию правильного питания.