Городское методическое объединение учителей математики по теме

«Анализ выполнения Программы «Повышение качества математического образования в АГО на 2025 – 2027 гол».

Анализ сдачи ГИА, проблемы и пути решения.

16 сентября 2025 года состоялось городское методическое объединение учителей математики. Не прислали представителей МБОУ СОШ № 17, 18, 20, 22, 31.

1. Анализ работы городского методического объединения учителей математики за 2024 – 2025 учебный год. Проведено 2 городских методических объединения по темам: «Реализация современных педагогических в преподавании математики в едином образовательном пространства», Современные педагогические технологии в преподавании предметов естественно – научного направления как средство повышения качества образования»,  Выступили учителя математики с презентациями своего опыта работы: Борисова анна Викторовна, руководитель городского методического объединения учителей математики МБОУ СОШ №18, Александрова Елена Юрьевна, учитель математики МБОУ СОШ №11, Майка Людмила Борисовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3, Кудрявцева Светлана Александровна, учитель математики МБОУ СОШ №3, Бурлыкина Эльвира Суфияновна, учитель математики МБОУ СОШ № 5.
2. Утверждён план работы на 2025 – 2026 учебный год.
3. Анализ выполнения Программы «Повышение качества математического образования в АГО на 2024 – 2025 учебный год, задачи на 2025 – 2026 год» доложила методист Центра образования Колпакова Людмила Яковлевна. В течении года работали подпрограммы: «Подготовка выпускников 9 классов к сдаче ОГЭ по математике (геометрия 7 – 9 класс)», проведено 20 занятий с выпускниками 9 классов, в обучении принимали участие 320 человек (ученики 9 классов), учителя МБОУ СОШ №10, 8, 5 совместно с учениками, изучен весь программный материал 7 – 9 класс. Результат сдачи ОГЭ (задания по геометрии, не справились 3% - 9 человек).

- «Проведение занятий с выпускниками 11 классов вторая часть «Решение уравнений из демоверсии №13 и решение неравенств из демоверсии №15», на занятиях присутствовали 38 человек с учителями. 

 - «Обучение учителей не имеющих профильного образования, преподающих математику в 5, 6 классах», в обучении принимали участие 10 учителей МБОУ СОШ № 33, 11, 2, 35, 10, 7, 3. Проведено 6 занятий, решены задания из учебников 5, 6 классов, определены и изучены темы, необходимые для дальнейшего использования  в общеобразовательной школе (программа по математике 7 – 9 классы, алгебра, геометрия, теория вероятности, комбинаторика).

4. Подведены итоги сдачи ОГЭ и ЕГЭ по городу, проанализированы ошибки, допущенные выпускниками, пробелы в изучении программного материала.

Ошибки, допущенные в ОГЭ:

Задание №4 «Экономическая деятельность» МБОУ СОШ №6 - 77%, №8 – 73%, №31 – 76%, № 20 – 76%;

Задание №7 «Нахождение числа на координатной плоскости» МБОУ СОШ №1 – 57%;

Задание №13 «Числовые неравенства» МБОУ СОШ № 31 – 64%, №1 – 51%, №6 - 45%;

Задание №15, 16, 17, 18 «Геометрические задачи» МБОУ СОШ № 31 – 63%, №1 – 41%. Выполнение заданий второй части выпускников всего города составило от - 0,7% до 2, 3%.

Ошибки, допущенные в ЕГЭ (базовый уровень):

Задания по теории вероятности МБОУ СОШ № 2 – 55%, №20 – 49%;

Задание №11 «Задачи по стереометрии» МБОУ СОШ № 1 – 73%, №2 – 81%, №10 – 89%, №20 – 88%;

Задания №12 «Решение геометрических задач» МБОУ СОШ № 2 – 55%, №20 – 63%, №      22 – 59%;

Задание №17 «Решение логарифмических и показательных уравнений» МБОУ СОШ № 2 – 63%, №35 – 56%, №10 – 64%, №22 – 71%, №20 – 63%;

Ошибки, допущенные при сдаче ЕГЭ (профильный уровень):

С первой частью контрольно – измерительного материала не справились от 12% до 25%. Вызвали затруднения решение заданий по теории вероятности (вероятность совместный событий) – 43%, комбинированные стереометрические задачи – 26%. Нахождение значения функции, использование графического изображения – 28%, Нахождение точек максимума и минимума – 53%.

Во второй части затруднения вызвали все задания, не решили:

Задание №13 Решение уравнений, определение корней на промежутках» - 61% (128 человек),

Задание №14 «Решение задачи по стереометрии» - 61% (194 человек),

Задание №15 «Решение показательного неравенства» - 91% (191 человек),

Задание №16 «Решение экономической задачи – 88% (188 человек),

Задание №17 «Решение планиметрической задачи» - 96% (200 человек),

Задание №19 «Теория чисел» - 76% 9 (157 человек).

5. Выступления «Из опыта работы по подготовке к ЕГЭ рассказали учителя математики МБОУ СОШ №3 Кудрявцева Светлана Александровна, МБОУ СОШ №16 Минаева Нина Владимировна. Они подготовили презентации со теме,  привели примеры подготовки выпускников к сдачи ЕГЭ: дополнительные занятия, проведение практических работ, тестирование поурочное, решение заданий из материалов передачи «Час с методистом», показали результаты сдачи экзамена, обратили внимание на отработку программного : теория вероятности, задачи по стереометрии, тригонометрический материал, решение логарифмических и показательных уравнений.

Учитель МБОУ СОШ № 2 Бавыкина Кристина Витальевна рассказала об итогах сдачи ОГЭ, проблемах подготовки к экзаменам, о путях решения, возникших затруднений. Она привела примеры совместной работы с учениками 8 классов: совместное тестирование, отработка программного материала, работа в группах с привлечением успевающих учеников.

Состоялась дискуссия учителей, предложили готовить выпускников по имеющимся подпрограммам, включить в разбор математики профильного уровня задания демоверсии 1 части, отработать ошибки, допущенные на экзамене выпускниками на школьных методических объединениях, определить западающие темы по программному материалу по классам (метапредметная связь)проверить тестированием.