Городское методическое объединение учителей начальных классов по теме
«Организация работы с одарёнными детьми».
4 сентября 2025 года в МБОУ СОШ № 19 (директор Сукач Елена Алексеевна) состоялось городское методическое объединение учителей начальных классов.
Присутствовало 42 учителя (МБОУ СОШ № 10 (3), 8, 11(2), 31, 17, 3 (3), 19 (13), 22, 6, 2, 5, 18 (3), 7(2), 20 (2), 35(2), 16, Гимназия (2)
Не прислали своих представителей МБОУ СОШ № 1, 33, ОЦ «Перспектива».
План проведения.
- С анализом работы городского методического объединения учителей начальных классов за 2024 – 2025 учебный год познакомила руководитель городского методического объединения Майка Людмила Борисовна МБОУ СОШ № 3.
Проведено 6 городских объединения по темам: «Результаты проведения ВПР, проблемы, пути решения», «Интеграция предметов художественно - эстетического цикла в начальной школе» (совместно с учителями музыки и изобразительного, искусства с просмотром фильма «Музеи Ватикана»). «Современные технологии в проведении предметов естественно – научного направления», «Смысловое чтение – ресурсное повышение качества образования», «Реализация преемственности ДОУ и начальной школы в вопросах духовно – нравственного воспитания детей, «Применение элементов физики и химии в проведении уроков по предмету «Окружающий мир». Отмечаются выступление учителей начальных классов (МБОУ СОШ № 10 Нечаева Валентина Александровна, Аксёненко Ольга Анатольевна, МБОУ ООШ № 8 Балыкина Марина Анатольевна, МБОУ СОШ № 11 Шмырёва Ольга Игоревна, МБОУ СОШ № 3 Майка Людмила Борисовна, Потапова Эльвира Викторовна, Григорьева Светлана Геннадьевна, МБОУ СОШ № 17 Титенко Наталья Викторовна, МБОУ СОШ № 7 Липина Ольга Николаевна, МБОУ СОШ № 31 Дроздецкая Светлана Анатольевна, МБОУ СОШ № 35 Ларионова Н. М., Петельгузова О. В., Кушникова А. И.).
В ходе анализа выявлены следующие недостатки: не эффективная работ с одарёнными детьми, недостаточная работа по вовлечению учителей для участие в конкурсах профессионального мастерства, отсутствие желания повышения своего профессионального уровня (обучение на курсах усовершенствования, посещение методических объединений (школьных и городских), недостаточная отработка программного материала с учениками.
В этом учебном году главной целью работы городского методического объединения является – повышение уровня профессиональной компетентности:
- Обучение учителей начальных классов по программе «Формирование предметной математической компетенции»;
- Обучение учителей начальных классов по программе «Элементы физики и физических явлений, необходимых для преподавания курса «Окружающий мир».
2. Утвержден план работы на 2025 – 2026 учебный год.
3. «Олимпиадное движение как условие повышения качества образования» (информация об итогах проведённых олимпиад, сроки проведения всероссийских олимпиад по русскому языку и математике в 4 классах в 2025 году и график проведения олимпиад, утверждённых Минобрнауки).
Завуч по учебно–воспитательной работе Иванова С. А. МБОУ СОШ № 19 проанализировала работу учителей начальных классов по теме «Работа с одарёнными детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно–познавательной деятельности». Она рассказала о проводимых предметных декадах, о формах работы, с одарёнными детьми, об участии ребят в школьных, городских и региональных олимпиадах, представила итоги работы учителей с одарёнными детьми в начальной школе. (анализ прилагается).
Балышева Светлана Григорьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 19 рассказала о работе с одарёнными учениками: создание творческой атмосферы; развитие личности каждого ученика, дала советы по развитию творческой одарённости.
Вихляева Юлия Павловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №19 подготовила выступление по теме «Роль классного руководителя в развитии творческих способностей учащихся». Участие детей во внеурочной деятельности помогает им развивать: мотивацию к обучению, умение организовать свою деятельность. Учитель показала результаты работы по формированию творческих способностей детей: видеоуроки, классные часы.
Касьянова Жанна Владиславовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 19 раскрыла тему «Роль внеурочной деятельности и театральной студии в развитии школьников». Участие детей во внеурочной деятельности - важная часть воспитательного процесса в школе, которая помогает развивать таланты ребят. Учитель рассказала об актуальности создания театральной студии, о преимуществах занятий в театральной студии, результатах работы. Обратила особое внимание на работу с детьми «группы риска», о принципах работы с данной категорией детей.
Алексеева Надежда Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №19, рассказала о видах одарённости ребят, методически обосновала работу учителя с учащимися как на уроках, так и во внеурочное время, создание различных видов пособий, альбомов совместно с ребятами и их родителями.
Учитель МБОУ СОШ № 10 Ковалёва Наталья Евгеньевна, провела мастер – класс «Приёмы работы с одарёнными детьми в начальной школе». Показала практические приёмы, помогающими выявлять и развивать потенциал одарённых учеников, использование некоторых методов работы: «Создание проблемной ситуации», «Научный подход», «Создание ситуации успеха».
Полещук Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 11 Презентовала опыт работы с одарёнными детьми, показала направления в работе с такими детьми: индивидуальный и дифференцированный подход, проблемное обучение, исследовательские и проектные задания, факультативная деятельность, участие в олимпиадах, проведение внеклассных мероприятий.
Учитель начальных классов Зайцева Алина Константиновна МБОУ СОШ № 3 рассказала о своей системе работы с одарёнными детьми в урочной и вне урочной деятельности. Особый интерес вызвала организация внеурочной деятельности в начальных классах в школе: проведение предметных недель, выполнение творческих, информационных исследовательских проектов, проведение КВН, интеллектуальные игры, конкурсы («Король письма», «Король математики»).
Сергиенко Оксана Владимировна, учитель начальных классов МБОУ Гимназия № 1, обратила внимание на совместную работу с родителями по поддержке талантливых детей в реализации его интересов в школе и в семье, определила направления в работе с родителями, показала циклограмму мероприятий с участием детей и родителей по направлениям: общеинтеллектуальные, художественно – эстетические, спортивные, социальные.
Выступления учителей сопровождались презентациями, видео роликами, интересные выступления «Из опыта работы».
Учителями предложено провести занятия городского методического объединению по теме «Теория вероятности, статистика, комбинаторика, разобрать решение задач по данной теме в учебниках «Математика 3, 4 классы»
Большое спасибо администрации и учителям МБОУ СОШ № 19 за хорошо организованное мероприятие.
|
